Grenouillette à l'école des Fleurs

Texte de Caroline Chemarin
Illustrations de Myriam Desclèves

Traductions :
Catalan : Susanna Peidro i Sutil
Occitan : Stéphane Bourdoncle
Créole martiniquais : Igo Drané

Ce conte pour enfants sur le thème de l'apprentissage scolaire met en scène une petite grenouille qui réagit à l'inverse des autres. Ses amis et le maître d'école s'inquiètent pour elle, jusqu'au moment où ils se rendent compte qu'elle avait juste besoin d'un peu de temps pour tout assimiler. Une façon ludique d'aborder la différence de l'autre.

À partir de 3 ans

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Ce conte aborde de façon simple et ludique l'apprentissage à l'école et les différence entre les enfants :

Mais pourquoi l’élève Grenouillette reste-t-elle muette ?
Serait-elle inquiète ? Ferait-elle la tête ?
Voilà le mystère que doit résoudre Zandoli s’il veut pouvoir l’aider !

Le mot de l'auteure

« Je me souviens avoir été une calamité en orthographe… Leçons, mémorisation, application : rien à faire, c’était la catastrophe à chaque dictée, dans chaque réponse, dans chaque accord de chaque rédaction. Et puis en fin de troisième, tout a semblé se connecter. Comme si, de la structure générale de la phrase, naissaient toutes les petites logiques internes du groupe nominal et du groupe verbal.
Et aujourd'hui, j'enseigne le français et j'écris des contes.
Je suis une Grenouillette  ? »